Méthodologie

  1. Répertorier les différentes méthodes de gradation sur base des : référence bibliographiques, théories publiées sur internet, d’un inventaire réalisé au sein de différentes entreprises
  2. Comparaison des différentes méthodes : analyse des raisonnements, proposition de modèles mathématique pour chaque cas.
  3. Sur base des analyses et comparaisons des différentes méthodes, proposition d’un premier modèle mathématique propre optimisé.
  4. Evaluation du modèle proposé par expérimentation des tracés sur 5 à 8 modèles ayant posés problème par le passé : essai de tracé / montage de prototypes.
  5. Ajustement du modèle mathématique et de gradation sur base des résultats de l’évaluation.
  6. Préparation d’outils pédagogiques permettant d’enseigner la méthode développée en formation initiale et/ou en formation continuée.